易教
三代學(xué)校之教,詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)四術(shù)而已。易掌於太卜,國(guó)史掌於史官,乃專官之學(xué),未嘗施於學(xué)校也。故韓宣子至魯,乃見(jiàn)易象、春秋,則知詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)列國(guó)有傳,而二書(shū)者獨(dú)閟。自夫子贊修之後,稍見(jiàn)於世矣。故記禮者名為六經(jīng),而莊周之徒頗知其意者,亦往往並述焉。然自秦政燔經(jīng),獨(dú)存卜筮、醫(yī)藥、種樹(shù)之書(shū),而易幸不燬,則知其時(shí)猶未直目之經(jīng),學(xué)士先生猶未流行誦習(xí),以故卜筮家專司而世守之,是則易之本教然也。漢人雖稱六藝,然田何、施、孟、梁丘之學(xué)皆不傳,不知其說(shuō)云何。焦贛、京房衍為生尅休咎之占,其敝以星日氣候推配,雖曰流蕩,然可知卜筮之教展轉(zhuǎn)相沿,久則難變也。揚(yáng)雄作玄儗易,雖襲京、焦之緒,而頗推道德性命之指。至王弼始純以理言易,而後之談經(jīng)者宗焉。是書(shū)著述莫盛於宋,惟邵康節(jié)之學(xué)有傳,而猶以象數(shù)見(jiàn)譏。其餘儒者所得,有淺有深,然大要承輔嗣之意,皆以易為言理之書(shū)而已。夫孔子嘗言易矣,曰:和順於道德而理於義,窮理盡性以至於命。則謂易言理是也。然本畫(huà)卦繫辭之初,則主於卜筮以明民,非如他書(shū)直闡其理,直述其事者也。朱子深探其本,作本義一編,專歸卜筮,然而至今以為訾謷,蓋恐狹易之用,小易之道,而使經(jīng)為伎術(shù)者流也。殊不知易之用以卜筮而益周,易之道以卜筮而益妙,而凡經(jīng)之象數(shù)辭義,皆以卜筮觀之而後可通,初非小技末術(shù)之比也。今曰作易者言理以教人爾,則施於學(xué)士而阻於愚氓,其用不周矣;偏言一理而不足以該於無(wú)窮,其道不妙矣;卦象之汎取,蓍數(shù)之旁通,其於理也雜而不切矣;大有元亨,初六無(wú)咎,其於理也略而難明矣。避其為小技末術(shù),而反入於枝離晦昧之歸,乃不虞其重為易病也乎!是故朱子之大有功於易卜筮之說(shuō)也。有得於此,然後可以言潔靜精微之要,而凡散殊清通無(wú)所推而不達(dá),道德性命亦無(wú)所求而不得矣。